INDUCCION DOCENTES -TEXTO PARALELO

SESION III

TUTOR: JAVIER PORTELA

FECHA: JUNIO 3 DE 2009


En esta sesion se enfatizaron los siguientes aspectos: Los paradigmas dominantes plantean un proceso de cambio y transformacion.. Se presento el Diseño Curricular que incluye planeacion, desarrollo y competencias de tipo humanistico y tecnico. Se comento sobre las Normas de Competencia Laboral y que esta se convierten en estandares que tienden a ser obligatorios, pero su cumplimiento puede ser flexible. Proyecto de formacion integral esta formado por una serie de habilidades y competencias. Las didacticas pueden planearse para llevar a cabo un proceso de construccion. El trabajo en equipo plantea un aprendizaje significativo, orientacion y apoyo, aprendizaje por proyectos, tecnicas didacticas activas. Hay 4 fuentes del conocimiento: instructor, entorno, tecnicas de aprendizaje colaborativo. Hay tres referentes institucional, productivo y formativo para un perfil ocupacional integral.. Elementos de competencia: criterios de desempeño, conocimiento, rangos de aplicacion y evidencias requeridas.

Atentamente, Gustavo Caro.

INDUCCION DOCENTES SENA -TEXTO PARALELO

SESION I

FECHA: Lunes 1 de Junio de 2009
lUGAR:Centro de Servicios Financieros
HORA: 8:00 a.m.

Se dio inicio a la sesion y previo la exhibicion de videos sobre paradigmas, se realizo un conversatorio entre todos los asistentes sobre el tema de paradigmas, para concluir finalmente que se esta experimentando algunos cambios en la educacion los cuales exigen tener una mentalidad abierta ante el cambio.

Yo pienso que el tema fue interesante en la medida que plantea serias reflexiones acerca de los constantes cambios que se experimentan en los diferentes escenarios y que obviamente afectan directa e indirectamente a todos. Hoy el mundo de la globalizacion nos plantea estar dispuesto a cambiar.

Atentamente, Gustavo Caro.